我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？别急，每个孩子的表达方式和习惯都不一样，他可能目前还是没有足够的安全感和自信心（在集体环境里），给他时间去适应。或者多让他用其他方式获得在集体中的成就感，比如邀请伙伴来家里做客什么的。

　　专家解读

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　　新生儿的口腔黏膜薄嫩，不要随意擦拭或挑破马牙等。若口腔有白色膜状物不易擦去且宝宝哭闹、吃奶差，可能是鹅口疮，需就医。新生儿的指甲生长快，易抓伤自己，要及时修剪，剪时注意不要剪伤皮肤。

　　新生儿的身体在出生后会有一些肌肉力量的增长，从最初的微弱到逐渐增强。他们的听力在出生后会对妈妈的声音有特殊偏好，因为在子宫内就已熟悉。新生儿的体重在出生后几周内可能会有波动，然后逐渐稳定增长。

　　日落时分，海面泛起金黄余晖。广东省中山市南朗大街崖口村的海堤上，不少游客坐在海滨，撑一把茅草伞，点一杯冰美式咖啡，听田间虫鸣，感触海风吹拂。“走进村庄放松心境，也让孩子看看不同的天然风光。”深圳市民刘女士趁周末来到中山“遛娃”，她告知记者，从深圳宝安区驱车动身，穿过深中通道，1小时左右就能抵达崖口村，完成从“城市”到“村庄”的场景转换。

　　伴眩晕的各种常见全身性疾病，表现为多种形式的眩晕，伴头昏、晃动、站立不稳、沉浮感等多种感觉。眩晕反复发作，其发生与头部突然转动有明显关系，即多在颈部运动时发生，有时呈现坐起或躺卧时的变位性眩晕。一般发作时间短暂，数秒至数分钟不等，亦有持续时间较长者。晨起时可发生颈项或后枕部疼痛。部分患者可出现颈神经根压迫症状，即手臂发麻、无力，持物不自主坠落。半数以上可伴有耳鸣，62-84%患者有头痛，多局限在顶枕部，常呈发作性跳痛。